Лист від Пустунчика

На занятті з навчання читання дошкільники вчилися читати словосполучення та речення;  поглибили знання про електроприлади й їхнє призначення; закріпили правила користування електроприладами.

Н. ДМИТРЕНКО, вихователь ДНЗ № 8 «Золотий півник», м. Біла Церква, Київська обл.
На початку заняття під час дидактичної гри «Назви електроприлад та його призначення» дошкільники ДНЗ № 8 «Золотий півник» м. Білої Церкви, Київської обл. по черзі витягали картки із зображенням різноманітних електроприладів і називали їх призначення.
Далі діти читали назви електроприладів й розфарбовуючи лише ті з них, які є у кожної дитини вдома (посібник Л. Шелестової «Вчимося читати», ч. 2, ст. 109).
Виконуючи наступне завдання, діти шукали зайві предмети з-поміж низки схожих за призначенням приладів (посібник Л. Шелестової «Вчимося читати», ч. 2, с. 110) – усі успішно впоралися із завданням.
Насамкінець малюки читали речення (посібник Л. Шелестової «Вчимося читати», ч. 2, ст. 113), підбирали відповідний малюнок із половинок деталей та читали словосполучення.
Заняття дуже сподобалося діткам, оскільки пройшло в ігровій формі, було дуже цікавим та пізнавальним.