Чому математика має бути ще ДО школи?

🎓Часи, коли знайомство з математикою починалося у першому класі, вже давно позаду. Сьогодні і батьки, і педагоги розуміють: математичний розвиток починається значно раніше — ще в дошкільному віці.

Математика має з’явитися в житті дитини ще до школи, тому що саме в дошкільному віці формується фундамент мислення: уміння порівнювати, аналізувати, бачити зв’язки, робити висновки. Ці навички не виникають раптово в першому класі. Вони будуються поступово у щоденних ситуаціях: під час гри, прогулянок, спостережень.
Тому математика до школи – це сильний старт.

🔍 Як це виглядає?

Малята разом із дорослими рахують печиво на тарілці; міркують, чи вистачить груш усім гостям; порівнюють іграшки за розміром; пригадують, у що грали вчора, і планують, що робитимуть завтра. Такі буденні розмови й ситуації формують уявлення про числа, кількість, послідовність подій. І саме з цього (з гри, спостережень і міркувань) розпочинається справжня математика.

🧠 Математика – це не лише цифри

У дошкільному віці математика – це не лише про рахунок. Це значно ширше поняття: логічне мислення, орієнтація в часі й просторі, здатність бачити закономірності, аналізувати, узагальнювати. Навіть якщо дитина поки що повільно рахує або помиляється в послідовності чисел, це не означає, що вона не має здібностей. Адже найважливіше – це здатність мислити.

Математичні здібності проявляються у таких речах:

дитина порівнює розміри предметів: наприклад, визначає найвище дерево;
узагальнює: наприклад, яблуко і груша – це фрукти;
знаходить подібність форм міжгеометричними фігурами й об’єктами довкола;
орієнтується у просторі: ліворуч, праворуч, вгорі, знизу;
розуміє поняття «більше», «менше», «порівну».

👪 Як батьки можуть підтримати?

Перш за все, не перетворювати навчання на заняття лише з посібника. Важливіше гра, діалог, дослідження світу, уміння бачити математику навколо: у кухні, у парку, в пісочниці. Дидактичні ігри, завдання на порівняння, класифікацію, впорядкування – усе це розвиває вміння мислити, помічати зв’язки, пробувати, аналізувати.

📘 Якщо ви шукаєте ресурс, який допоможе розвивати математичне мислення, зверніть увагу на нашу книжку «Математика навколо нас». Вона створена так, щоб математика стала відкриттям, а не тягарем. Зазирніть усередину, і переконайтесь самі.